175 anys de l'Institut Jaume Vicens Vives : miscel.lània d'estudis
By: AMPA de l'Institut Jaume Vicens Vives (Girona). ed
.
Contributor(s): Planadevall i Palmada, Fina, coord.
Material type: 
TextPublisher: Girona: AMPA de l'Institut Jaume Vicens Vives, 2017Description: 641 p.: il.; 25 cm.ISBN: 97884947322856.Subject(s): Ensenyament secundari (Girona) -- Història -- Miscel·lànies | Instituts de batxillerat (Girona) -- Història -- Miscel·lànies | Educació secundària obligatòria (Girona) -- Història -- Miscel·lànies
| Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Notes | Date due | Barcode |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Monograph | Arxiu Municipal de Girona. Arxiu Històric - Sala de consulta | Col·lecció local | CL 373 (09) IES Jaume Vicens Vives (Browse shelf(Opens below)) | Available | Facsímil Organización del Instituto Provincial Gerundense. Bases según las que se formarán sus reglamentos. 1841, document extret de l’Arxiu Municipal | 5926 |
Browsing Arxiu Municipal de Girona. shelves, Shelving location: Arxiu Històric - Sala de consulta, Collection: Col·lecció local Close shelf browser (Hides shelf browser)
| CL 371.2 BEC Cinc anys amb la beca Joaquim Franch 1990 / 1995 : recull de projectes becats | CL 371.2 BEC Beca Joaquim Franch 2003 | CL 373 (09) Escola Eiximenis MES L'Eiximenis : memòria d'una escola : 1908-1997 / | CL 373 (09) IES Jaume Vicens Vives 175 anys de l'Institut Jaume Vicens Vives : miscel.lània d'estudis | CL 373 "17/20" MAR Itinerari pedagògic per Girona : un recorregut a peu per descobrir alguns dels centres i espais educatius antics i actuals de la ciutat / | CL 373 “19” MAR Los Hermanos Bargés Barba : maestros renovadores en Cataluña y México | CL 373 “2003/2004” CEN Centres públics d'ensenyament a la ciutat de Girona : educació infantil i primària, i secundària : curs 2003-2004 |
Facsímil Organización del Instituto Provincial Gerundense. Bases según las que se formarán sus reglamentos. 1841, document extret de l'Arxiu Municipal
There are no comments on this title.